Isi kandungan:

Apakah kelebihan dan kekurangan kaedah pengajaran?
Apakah kelebihan dan kekurangan kaedah pengajaran?

Video: Apakah kelebihan dan kekurangan kaedah pengajaran?

Video: Apakah kelebihan dan kekurangan kaedah pengajaran?
Video: TEORI BELAJAR KOGNITIF ~ TOKOH, KELEBIHAN, KELEMAHAN, DAN PENERAPANNYA 2024, November
Anonim
Kaedah pengajaran Kelebihan Keburukan
Tutorial Menggalakkan pembelajaran dewasa Menggalakkan pelajar menyelesaikan masalah, menghubungkan, mengutamakan, dan menggabungkan pengetahuan konseptual Mempengaruhi perkembangan sikap dan nilai Menggalakkan pengalaman sosial dan intelek Membangunkan kemahiran pembentangan lisan Intensif buruh

Dengan mengambil kira perkara ini, apakah kelebihan kaedah pengajaran?

Kelebihan

  • Kemungkinan tugas yang lebih besar diselesaikan tepat pada masanya.
  • Guru mempunyai kawalan mutlak ke atas kelas.
  • Potensi pelajaran yang lebih besar untuk dilaksanakan seperti yang dirancang.
  • Mencapai objektif asas kurikulum.
  • Akan meningkatkan disiplin dan oleh itu berguna dalam kelas di mana ini menjadi isu.

Ketahui juga, apakah 5 kaedah pengajaran? Ini ialah kaedah berpusatkan guru, kaedah berpusatkan pelajar, kaedah berfokuskan kandungan dan kaedah interaktif/partisipatif.

  • (a) KAEDAH BERPUSATKAN PENGAJAR/GURU.
  • (b) KAEDAH BERPUSATKAN PEMBELAJARAN.
  • (c) KAEDAH BERFOKUS KANDUNGAN.
  • (d) KAEDAH INTERAKTIF/PARTISIPATIF.
  • KAEDAH PENGAJARAN KHUSUS.
  • KAEDAH KULIAH.

Seterusnya, persoalannya, apakah kebaikan dan keburukan kaedah perbincangan?

Kelebihan

Kelebihan Keburukan
Pelajar asing mempunyai lebih banyak masa untuk menyusun fikiran mereka. Pelajar hilang motivasi untuk mengambil bahagian melainkan mereka merasakan 'nilai' dalam perbincangan.
Pembelajaran rakan sebaya digalakkan. Memerlukan input yang konsisten daripada guru.

Apakah kaedah pengajaran yang terbaik?

The kaedah pengajaran yang terbaik adalah yang dijawab oleh pelajar anda. Seorang tuan cikgu menyesuaikan dirinya kaedah dan strategi sebagai tindak balas kepada keupayaan pelajarnya mempelajari bahan yang disampaikan. Saya boleh mencadangkan bahawa arahan langsung adalah terbaik digunakan semasa bekerja dengan pelajar di bawah tahap gred.

Disyorkan: