Adakah murid berkeperluan khas mencapai lebih apabila mereka diarusperdanakan?
Adakah murid berkeperluan khas mencapai lebih apabila mereka diarusperdanakan?

Video: Adakah murid berkeperluan khas mencapai lebih apabila mereka diarusperdanakan?

Video: Adakah murid berkeperluan khas mencapai lebih apabila mereka diarusperdanakan?
Video: WACANA ILMU : Kebolehpasaran Murid Berkeperluan Khas (MBK) 2024, Mungkin
Anonim

Kanak-kanak siapa kehendak arus perdana menghabiskan masa di bilik sumber di mana mereka boleh terima lebih perhatian individu daripada guru. Beberapa kajian telah mencadangkan itu secara keseluruhan, termasuk orang kurang upaya kanak-kanak dalam arus perdana bilik darjah meningkatkan pencapaian akademik, harga diri dan kemahiran sosial.

Cuma, patutkah murid berkeperluan khas diarusperdanakan?

Pengarusperdanaan membenarkan kanak-kanak dengan ID menerima pendidikan bersama rakan sebaya mereka yang tidak kurang upaya. Walau bagaimanapun, majoriti daripada pelajar dengan ID tidak diarus perdana . Kebanyakan menghadiri sekolah untuk kanak-kanak dengan keperluan khas . Kelebihan utama daripada pengarusutamaan ialah ia menyediakan persekitaran semula jadi dunia sebenar.

Kedua, bagaimana anda mengarusperdanakan pelajar dalam pendidikan khas? Kembali ke Sekolah: Mengarusperdanakan Pelajar Berkeperluan Khas

  1. Penginapan pendidikan untuk pembelajaran, kerja rumah dan pengambilan ujian.
  2. Penginapan fizikal untuk kerusi roda, pendakap, dsb.
  3. Memastikan guru dan pentadbiran sekolah memahami keperluan anak anda.
  4. Bagaimana pelajar lain akan bertindak balas terhadap ketidakupayaan anak anda.

Juga Ketahui, adakah mengintegrasikan kanak-kanak berkeperluan khas dalam bilik darjah arus perdana bermanfaat?

Tidak dapat dielakkan bahawa sesetengah mungkin mempunyai lebih keperluan daripada yang lain. Mengintegrasikan kanak-kanak berkeperluan khas ke dalam sekolah aliran perdana , tidak boleh dipertikaikan, menggalakkan masyarakat yang lebih inklusif. menyepadukan ini kanak-kanak ke dalam a bilik darjah arus perdana mempunyai faedah yang tidak terkira banyaknya. Mereka meluas kepada diri mereka sendiri dan orang lain tanpa ini keperluan.

Apakah beberapa faedah untuk mengarusperdanakan pelajar kurang upaya intelek?

Kelebihan untuk Kanak-Kanak Berkeperluan Khas Berada di dalam bilik darjah biasa memberi peluang kepada kanak-kanak berkeperluan khas untuk mempelajari kemahiran hidup yang penting, terutamanya yang melibatkan pergaulan. Pengarusperdanaan juga menggalakkan kanak-kanak berkeperluan khas untuk cemerlang dalam akademik dengan memberikan cabaran.

Disyorkan: