Bagaimanakah dwibahasa mempengaruhi perkembangan bahasa?
Bagaimanakah dwibahasa mempengaruhi perkembangan bahasa?

Video: Bagaimanakah dwibahasa mempengaruhi perkembangan bahasa?

Video: Bagaimanakah dwibahasa mempengaruhi perkembangan bahasa?
Video: Video Kuliah (4) - Fase Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini dan Faktor yang Mempengaruhi 2024, April
Anonim

Kerana tiada bukti dwibahasa mempunyai negatif kesan terhadap intelek dan sosio-emosi kanak-kanak pembangunan , ibu bapa boleh digalakkan untuk bercakap ibunda mereka bahasa di rumah, dan membenarkan anak-anak mereka belajar majoriti bahasa dalam sekolah. Bahasa kemerosotan biasanya mempengaruhi kedua-dua bahasa.

Kemudian, adakah dwibahasa menyebabkan kelewatan bahasa?

Dwibahasa menyebabkan kelewatan bahasa . SALAH. Manakala a dwibahasa perbendaharaan kata kanak-kanak dalam setiap individu bahasa mungkin lebih kecil daripada purata, jumlah perbendaharaan kata beliau (dari kedua-dua bahasa) sekurang-kurangnya saiz yang sama dengan kanak-kanak ekabahasa (10, 15). Dwibahasa sendiri tidak bukan menyebabkan kelewatan bahasa (10).

Selain di atas, apakah yang boleh menjejaskan perkembangan bahasa? Faktor ini termasuk: Kesihatan dan fizikal pembangunan : Penyakit boleh kesan pendengaran yang seterusnya, kehendak menimbulkan masalah dengan pemahaman yang dituturkan bahasa atau isyarat pendengaran yang lain. Masalah pendengaran boleh , seterusnya, kesan ucapan pembangunan . Selain penyakit, fizikal pembangunan boleh pengaruh bahasa.

Dengan cara ini, adakah kanak-kanak dwibahasa mengambil masa yang lebih lama untuk bercakap?

Membesarkan a anak akan menjadi dwibahasa membawa kepada kelewatan pertuturan. Beberapa kanak-kanak dinaikkan dwibahasa do take sedikit lebih lama untuk mula bercakap daripada mereka yang dibesarkan dalam rumah tangga ekabahasa. Walau bagaimanapun, kelewatan itu bersifat sementara, dan menurut pakar, ia bukan peraturan umum.

Bagaimanakah dwibahasa mempengaruhi perkembangan kognitif?

Namun, dalam jangka panjang, dwibahasa mungkin memberi kesan positif kepada sesetengah orang kognitif kebolehan. Salah satu faedah ini adalah lebih baik pembangunan fungsi eksekutif (EF). Fungsi eksekutif ialah satu set peringkat tinggi kognitif kemahiran yang membantu orang ramai menguruskan diri mereka, khususnya pemikiran dan tingkah laku mereka.

Disyorkan: