Apakah beberapa andaian asas tentang teori kognitif sosial?
Apakah beberapa andaian asas tentang teori kognitif sosial?

Video: Apakah beberapa andaian asas tentang teori kognitif sosial?

Video: Apakah beberapa andaian asas tentang teori kognitif sosial?
Video: teori kognitif sosial bandura 2024, November
Anonim

Andaian asas daripada Teori Kognitif Sosial • Orang ramai belajar dengan memerhati orang lain• Pembelajaran ialah proses dalaman yang boleh membawa kepada perubahan tingkah laku atau tidak• Orang dan persekitaran mereka saling mempengaruhi antara satu sama lain• Tingkah laku diarahkan ke arah matlamat tertentu• Tingkah laku menjadi semakin dikawal kendiri.

Begitu juga, yang manakah antara berikut merupakan andaian teori pembelajaran kognitif sosial?

sosial - teori kognitif diasaskan oleh beberapa asas andaian . Satu ialah orang boleh belajar dengan memerhati orang lain. Pelajar boleh memperoleh tingkah laku dan pengetahuan baharu dengan hanya memerhati sesuatu model. Andaian dua: pembelajaran adalah proses dalaman yang mungkin atau mungkin tidak membawa kepada tingkah laku.

Begitu juga, apakah konsep teori kognitif sosial Bandura? Teori Kognitif Sosial (SCT) bermula sebagai sosial Pembelajaran Teori (SLT) pada tahun 1960-an oleh Albert Bandura . Ia berkembang menjadi SCT pada tahun 1986 dan menyatakan bahawa pembelajaran berlaku dalam a sosial konteks dengan interaksi dinamik dan timbal balik orang, persekitaran dan tingkah laku.

Persoalan juga ialah, apakah prinsip asas teori kognitif sosial?

Konstruk utama bagi teori kognitif sosial yang relevan dengan intervensi pemakanan termasuk pembelajaran pemerhatian, peneguhan, kawalan kendiri, dan efikasi kendiri [7]. Prinsip pengubahsuaian tingkah laku, yang sering digunakan untuk menggalakkan perubahan diet, diperoleh daripada teori kognitif sosial.

Apakah kritikan terhadap teori kognitif sosial?

Salah satu yang utama kritikan daripada sosial - teori kognitif ialah ia bukan satu kesatuan teori -bahawa aspek yang berbeza daripada teori tidak mengikat bersama untuk mencipta penjelasan yang padu tentang tingkah laku. Satu lagi batasan ialah bukan semua sosial pembelajaran boleh diperhatikan secara langsung.

Disyorkan: