Siapa yang mencipta teori pembelajaran sosial?

2024 Pengarang: Edward Hancock | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-16 01:34

Bandura - Teori Pembelajaran Sosial . Dalam teori pembelajaran sosial , Albert Bandura (1977) bersetuju dengan behavioris teori pembelajaran pelaziman klasik dan pelaziman operan.

Jadi, siapa yang mencipta teori pembelajaran sosial?

Teori Pembelajaran Sosial , berteori oleh Albert Bandura, berpendapat bahawa orang belajar daripada satu sama lain, melalui pemerhatian, peniruan dan pemodelan. The teori telah sering dipanggil jambatan antara behavioris dan kognitif teori pembelajaran kerana ia merangkumi perhatian, ingatan, dan motivasi.

Begitu juga, bagaimana Albert Bandura mengembangkan teorinya? Bandura menekankan bahawa kanak-kanak belajar dalam persekitaran sosial dan sering meniru tingkah laku orang lain-satu proses yang dikenali sebagai pembelajaran sosial teori . Bandura mengembangkannya kognitif sosial teori dari pandangan holistik tentang kognisi manusia berhubung dengan kesedaran dan pengaruh sosial.

Sehubungan itu, bilakah teori pembelajaran sosial dikembangkan?

Seperti yang digariskan oleh Bandura dan Walters pada tahun 1963 dan diperincikan lagi dalam 1977 , prinsip utama Teori Pembelajaran Sosial adalah seperti berikut: Pembelajaran bukan tingkah laku semata-mata; sebaliknya, ia adalah proses kognitif yang berlaku dalam konteks sosial.

Siapa Bandura dan apakah teorinya?

Albert Bandura ialah seorang ahli psikologi kognitif sosial yang berpengaruh yang mungkin paling terkenal miliknya pembelajaran sosial teori , konsep efikasi kendiri, dan miliknya eksperimen anak patung Bobo yang terkenal. Beliau ialah Profesor Emeritus di Universiti Stanford dan dianggap sebagai salah seorang ahli psikologi hidup yang paling hebat.