Isi kandungan:

Bagaimana anda menggunakan DAP di dalam kelas?
Bagaimana anda menggunakan DAP di dalam kelas?
Anonim

Mengaplikasikan amalan yang sesuai dengan perkembangan

  1. Mempunyai pengetahuan dan pemahaman yang kukuh tentang perkembangan kanak-kanak.
  2. Mengenal kanak-kanak individu.
  3. Berpengetahuan tentang jangkaan budaya dan sosial masyarakat di mana kanak-kanak tinggal.
  4. Bersungguh-sungguh dalam perancangan dan amalan.
  5. guna pendekatan dan amalan pengajaran yang berkesan.
  6. Perancah pembelajaran kanak-kanak.

Dalam hal ini, apakah 5 strategi pengajaran DAP?

Terdapat lima garis panduan penting untuk pengajaran berkesan dalam DAP, termasuk:

  • Mewujudkan komuniti pelajar yang prihatin.
  • Pengajaran untuk meningkatkan perkembangan dan pembelajaran.
  • Merancang kurikulum untuk mencapai matlamat penting.
  • Menilai perkembangan dan pembelajaran kanak-kanak.

Selain itu, apakah contoh aktiviti yang sesuai dengan perkembangan? Pengalaman penting dan tingkah laku pengajaran termasuk tetapi tidak terhad kepada:

  • Bercakap dengan bayi dan kanak-kanak dengan bahasa yang mudah, hubungan mata yang kerap, dan responsif terhadap isyarat dan percubaan bahasa kanak-kanak.
  • Kerap bermain dengan, bercakap dengan, menyanyi dengan, dan melakukan permainan jari dengan kanak-kanak yang masih kecil.

Selain di atas, apakah bilik darjah DAP?

Amalan yang sesuai dengan perkembangan (atau DAP ) ialah cara pengajaran yang memenuhi kanak-kanak kecil di mana mereka berada - yang bermaksud bahawa guru mesti mengenali mereka dengan baik - dan membolehkan mereka mencapai matlamat yang mencabar dan boleh dicapai.

Apakah 3 komponen DAP?

DAP dimaklumkan oleh tiga bidang pengetahuan yang merupakan komponen kritikal dalam membuat keputusan yang baik untuk kanak-kanak

  • Kesesuaian perkembangan kanak-kanak.
  • Kesesuaian individu.
  • Kesesuaian sosial dan budaya.

Disyorkan: