Mengapakah pedagogi berkaitan budaya penting?
Mengapakah pedagogi berkaitan budaya penting?

Video: Mengapakah pedagogi berkaitan budaya penting?

Video: Mengapakah pedagogi berkaitan budaya penting?
Video: VIDEO BBM & PENGAJARAN (PEDAGOGI PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK HBE2123 ) 2024, Mungkin
Anonim

Pengajaran Responsif Budaya ialah pedagogi yang mengiktiraf kepentingan termasuk pelajar budaya rujukan dalam semua aspek pembelajaran (Ladson-Billings, 1994). Beberapa ciri-ciri pengajaran responsif budaya ialah: Perspektif positif terhadap ibu bapa dan keluarga. Komunikasi jangkaan tinggi.

Sehubungan itu, apakah ciri-ciri kurikulum yang berkaitan dengan budaya?

Ini ciri-ciri cerminkan prinsip kurikulum responsif budaya : Menghormati kesahihan budaya yang berbeza. Memperkasakan pelajar untuk menghargai semua budaya, bukan hanya budaya mereka sendiri. Menggabungkan budaya maklumat ke dalam kurikulum , bukannya hanya menambahkannya pada.

Juga Ketahui, bagaimana anda boleh mengamalkan pedagogi yang berkaitan dengan budaya? 15 Strategi dan Contoh Pengajaran Responsif Budaya

  1. Ketahui Tentang Pelajar Anda.
  2. Temuduga Pelajar.
  3. Sepadukan Masalah Perkataan Berkaitan.
  4. Mempersembahkan Konsep Baharu dengan Menggunakan Kosa Kata Pelajar.
  5. Bawa masuk Penceramah Jemputan.
  6. Menyampaikan Pelbagai Bentuk Kandungan melalui Stesen Pembelajaran.
  7. Pelajaran Gamify.
  8. Panggil Setiap Pelajar.

Begitu juga, orang bertanya, apakah pengajaran yang relevan dengan budaya dan bagaimana ia memberi manfaat kepada pelajar?

Menyesuaikan diri ini mengajar kaedah menggalakkan pendidik untuk mengekalkan etnik, kemasyarakatan, dan budaya kepelbagaian dalam bilik darjah dengan mempromosikan kepentingan budaya kesedaran, mewujudkan semangat kekitaan di kalangan pelajar , dan membenarkan pelajar muda dan belia meraikan perbezaan dalam tradisi, dan kepercayaan.

Apakah yang dimaksudkan dengan pedagogi yang berkaitan dengan budaya?

Pengajaran yang relevan dengan budaya atau pengajaran responsif ialah pedagogi berdasarkan paparan guru budaya kecekapan: kemahiran di mengajar dalam silang- budaya atau persekitaran pelbagai budaya. Guru yang menggunakan kaedah ini menggalakkan setiap pelajar mengaitkan kandungan kursus dengan mereka budaya konteks.

Disyorkan: