Isi kandungan:

Bagaimanakah anda membentangkan hasil penilaian?
Bagaimanakah anda membentangkan hasil penilaian?

Video: Bagaimanakah anda membentangkan hasil penilaian?

Video: Bagaimanakah anda membentangkan hasil penilaian?
Video: TPAI Materi Pembelajaran 5: Penilaian Saham 2024, April
Anonim

Keputusan penilaian bercerita tentang program, pelajarnya, dan pembelajaran mereka.

Petua Umum

  1. Sertakan hanya maklumat yang paling penting.
  2. Buat laporan dengan teliti, tetapi tidak teknikal yang mungkin.
  3. Gunakan hasil yang pembaca awam boleh memahami dan menyediakan konteks program utama.
  4. Elakkan generalisasi yang berlebihan.

Jadi, bagaimana anda menyampaikan hasil penilaian?

Dalam mengkomunikasikan hasil penilaian , fikirkan semua pihak berkepentingan dan tempat yang mungkin. pertimbangkan perkara utama penemuan anda yang memberitahu anda (mis., "pelajar mempelajari XXX daripada menyertai XXX") dan mencari pelbagai cara untuk berkomunikasi ini. Elakkan data yang berlebihan. Gandingkan data dengan cerita.

Selain itu, apakah hasil penilaian? Penilaian ialah proses mengumpul dan membincangkan maklumat daripada pelbagai dan pelbagai sumber untuk membangunkan pemahaman yang mendalam tentang perkara yang pelajar tahu, faham dan boleh lakukan dengan pengetahuan mereka sebagai hasil pengalaman pendidikan mereka; proses itu memuncak apabila hasil penilaian digunakan untuk memperbaiki

Begitu juga, bagaimana anda menulis laporan penilaian?

KANDUNGAN LAPORAN PENILAIAN

  1. Matlamat penilaian.
  2. Pengalaman profesional calon.
  3. Keputusan ujian penilaian.
  4. Penjelasan keputusan ujian yang telah disampaikan oleh calon.
  5. Kemungkinan calon tidak bersetuju dengan bahagian ini atau bahagian keputusan atau tafsiran ujian.

Apakah 4 langkah utama dalam proses penilaian?

Empat Langkah Kitaran Pentaksiran

  1. Langkah 1: Tentukan dan kenal pasti hasil pembelajaran dengan jelas.
  2. Langkah 2: Pilih langkah penilaian yang sesuai dan nilai hasil pembelajaran.
  3. Langkah 3: Menganalisis keputusan hasil yang dinilai.
  4. Langkah 4: Laraskan atau perbaiki program berikutan keputusan hasil pembelajaran yang dinilai.

Disyorkan: