Apakah kepentingan kesahan dalam penilaian?
Apakah kepentingan kesahan dalam penilaian?

Video: Apakah kepentingan kesahan dalam penilaian?

Video: Apakah kepentingan kesahan dalam penilaian?
Video: The Kite Runner Глава 16 Резюме 2024, November
Anonim

Untuk tujuan itu, kesahan adalah yang paling penting atribut tunggal ujian yang baik. The kesahan daripada sebuah penilaian alat ialah sejauh mana ia mengukur apa yang direka bentuk untuk diukur, tanpa pencemaran daripada ciri-ciri lain. Sebagai contoh, ujian kefahaman bacaan tidak sepatutnya memerlukan kebolehan matematik.

Begitu juga, apakah kepentingan kesahan dan kebolehpercayaan dalam sesuatu penilaian?

Ia adalah penting untuk memahami perbezaan antara kebolehpercayaan dan kesahan . Kesahan akan memberitahu anda betapa baiknya ujian untuk situasi tertentu; kebolehpercayaan akan memberitahu anda sejauh mana skor yang boleh dipercayai pada ujian itu. Anda tidak boleh melukis sah kesimpulan daripada skor ujian melainkan anda pasti bahawa ujian itu adalah boleh dipercayai.

Begitu juga, apakah kepentingan kebolehpercayaan? Kebolehpercayaan mempunyai penting implikasi untuk mentafsir dan menjalankan penyelidikan dalam sains tingkah laku. Kebolehtafsiran penyelidikan dalam bidang seperti psikologi dan pendidikan bergantung pada kualiti prosedur pengukuran yang digunakan dalam penyelidikan.

Seterusnya, persoalannya ialah, bagaimanakah anda menentukan kesahan dan kebolehpercayaan sesuatu penilaian?

Kebolehpercayaan adalah ketekalan merentas masa (uji-uji semula kebolehpercayaan ), merentas item (konsistensi dalaman), dan merentas penyelidik (interrater kebolehpercayaan ). Kesahan adalah sejauh mana skor sebenarnya mewakili pembolehubah yang mereka ingin lakukan. Kesahan adalah penghakiman berdasarkan pelbagai jenis bukti.

Apakah penilaian kebolehpercayaan?

Kebolehpercayaan ialah sejauh mana an penilaian alat menghasilkan keputusan yang stabil dan konsisten. Jenis Kebolehpercayaan . Uji-uji semula kebolehpercayaan adalah ukuran kebolehpercayaan diperoleh dengan mentadbir ujian yang sama dua kali dalam satu tempoh masa kepada sekumpulan individu.

Disyorkan: