Video: Apakah falsafah pendidikan Nel Noddings?
2024 Pengarang: Edward Hancock | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-16 01:34
berlatih. Nel Mengangguk (1998: 191) berpendapat bahawa pengalaman di mana kita menyelami diri kita cenderung untuk menghasilkan 'mentaliti'. 'Sekiranya kita ingin melahirkan orang yang akan mengambil berat terhadap orang lain, maka masuk akal untuk memberi latihan kepada pelajar dalam menjaga dan merenung amalan itu'.
Selepas itu, seseorang juga mungkin bertanya, apakah nama Nel Noddings?
ːd?ŋz/; lahir 19 Januari 1929) ialah seorang feminis Amerika, ahli pendidikan, dan ahli falsafah terbaik dikenali untuk kerja beliau dalam falsafah pendidikan, teori pendidikan, dan etika penjagaan.
Kedua, apakah matlamat pendidikan mengikut angguk? Matlamat pendidikan yang mencerminkan komuniti kita dan mengejar kebahagiaan individu. Dia berhujah bahawa kita tidak boleh menerima sesuatu sebagaimana adanya, tanpa refleksi kontemporari yang berterusan dan ketat.
Di sini, apakah etika penjagaan menurut Nel Noddings?
Ahli falsafah Amerika Nel Noddings menyediakan salah satu teori penjagaan komprehensif pertama dan berpendapat bahawa penyayang adalah asas akhlak . Dia melihat hubungan sebagai asas ontologi kepada kemanusiaan, di mana identiti ditakrifkan oleh set hubungan individu dengan manusia lain.
Apakah teori Etika Penjagaan?
The etika daripada jaga (sebagai alternatif etika penjagaan atau EoC) adalah normatif teori etika yang berpendapat bahawa tindakan moral berpusat pada hubungan interpersonal dan jaga atau kebajikan sebagai kebajikan. EoC adalah salah satu kelompok normatif teori etika yang dibangunkan oleh feminis pada separuh kedua abad kedua puluh.
Disyorkan:
Apakah perkara utama undang-undang pendidikan khas PL 94 142 Akta Pendidikan Semua Kanak-Kanak Cacat dan kemudiannya IDEA yang dibenarkan semula?
Apabila ia diluluskan pada tahun 1975, P.L. 94-142 menjamin pendidikan awam yang sesuai secara percuma kepada setiap kanak-kanak kurang upaya. Undang-undang ini mempunyai kesan positif yang dramatik terhadap berjuta-juta kanak-kanak kurang upaya di setiap negeri dan setiap komuniti tempatan di seluruh negara
Apakah falsafah pendidikan John Locke?
Locke percaya tujuan pendidikan adalah untuk melahirkan individu yang mempunyai fikiran yang sihat dalam tubuh yang sihat supaya dapat berkhidmat dengan lebih baik kepada negaranya. Locke berpendapat bahawa kandungan pendidikan harus bergantung pada kedudukan seseorang dalam kehidupan. Orang biasa hanya memerlukan pengetahuan moral, sosial, dan vokasional
Apakah pendidikan falsafah progresif?
Progresivisme. Progresivis percaya bahawa pendidikan harus memberi tumpuan kepada keseluruhan kanak-kanak, bukannya pada kandungan atau guru. Falsafah pendidikan ini menekankan bahawa pelajar harus menguji idea dengan eksperimen aktif. Pembelajaran berakar umbi dalam persoalan pelajar yang timbul melalui pengalaman dunia
Apakah dua falsafah utama pendidikan tinggi?
Ini termasuk Esensialisme, Perenialisme, Progresivisme, Rekonstruksionisme Sosial, Eksistensialisme, Behaviorisme, Konstruktivisme, Konservatisme, dan Humanisme. Esensialisme dan Perenialisme adalah dua jenis falsafah pendidikan yang berpusatkan guru
Apakah epikureanisme dalam falsafah pendidikan?
Epicureanisme ialah sistem falsafah berdasarkan ajaran Epicurus, yang diasaskan sekitar 307 B.C. Ia mengajar bahawa kebaikan terbesar adalah mencari kesenangan sederhana untuk mencapai keadaan ketenangan, kebebasan daripada ketakutan ('ataraxia') dan ketiadaan kesakitan badan ('aponia')