Isi kandungan:

Apakah ciri-ciri pengajaran berprogram?
Apakah ciri-ciri pengajaran berprogram?

Video: Apakah ciri-ciri pengajaran berprogram?

Video: Apakah ciri-ciri pengajaran berprogram?
Video: Pedagogi Masa Kini : CIRI-CIRI PEDAGOGI MASA KINI 2024, November
Anonim

Berikut adalah beberapa jurusan ciri-ciri pengajaran berprogram ; Interaksi ditekankan antara pelajar dan program dalam pembelajaran berprogram . Setiap pelajar maju mengikut rentaknya sendiri tanpa sebarang ancaman untuk terdedah kepada sebarang penghinaan dalam kelas yang heterogen.

Kemudian, apakah ciri-ciri pembelajaran berprogram?

Prinsip berikut dianggap sebagai asas untuk pembelajaran terprogram:

  • Spesifikasi objektif:
  • Saiz Langkah Kecil:
  • Menjawab Terlalu:
  • Kejayaan atau Ralat Minimum:
  • Maklum balas segera:
  • Logik, kemajuan berperingkat:
  • Langkah Kendiri:

Seterusnya, persoalannya ialah, apakah jenis pengajaran yang diprogramkan? Teknik ini boleh diaplikasikan melalui teks, yang dipanggil mesin pengajaran, dan bantuan komputer. arahan . Tidak kira apa medium, dua asas jenis pengaturcaraan digunakan: linear, atau garis lurus pengaturcaraan , dan bercabang pengaturcaraan.

Dalam hal ini, apakah yang dimaksudkan dengan arahan berprogram?

Arahan yang diprogramkan ialah kaedah untuk menyampaikan perkara-perkara baru kepada pelajar dalam urutan langkah terkawal yang digredkan. Pelajar bekerja melalui diprogramkan bahan dengan sendirinya mengikut kelajuan mereka sendiri dan selepas setiap langkah menguji kefahaman mereka dengan menjawab soalan peperiksaan atau mengisi rajah.

Apakah prinsip arahan yang diprogramkan?

Prinsip Arahan Berprogram:

  • Prinsip Langkah Kecil: Satu program disediakan dengan sejumlah besar langkah kecil dan mudah.
  • Prinsip Pengukuhan Segera: Pengajaran berprogram melibatkan pemberian peneguhan segera kepada pelajar.
  • Prinsip Pecutan Kendiri:
  • Prinsip Penilaian Berterusan:

Disyorkan: