Apakah perbezaan antara pembelajaran penemuan dan pembelajaran berasaskan inkuiri?
Apakah perbezaan antara pembelajaran penemuan dan pembelajaran berasaskan inkuiri?

Video: Apakah perbezaan antara pembelajaran penemuan dan pembelajaran berasaskan inkuiri?

Video: Apakah perbezaan antara pembelajaran penemuan dan pembelajaran berasaskan inkuiri?
Video: В чем разница между интеллектуальными репетиторами и адаптивными системами обучения? 2024, April
Anonim

Penemuan dan Siasatan - Pembelajaran berasaskan membangunkan kemahiran menyelesaikan masalah dan pemikiran kritis yang bebas dalam diri pelajar yang bermanfaat kepada kedua-dua guru dan pelajar. Siasatan - pembelajaran berasaskan melibatkan pelajar dalam penerokaan, pembinaan teori dan eksperimen.

Soalan juga ialah, apakah perbezaan antara inkuiri dan pembelajaran berasaskan masalah?

Masalah - Pembelajaran berasaskan Satu pendekatan kepada pembelajaran memberi tumpuan kepada proses penyelesaian a masalah dan menimba ilmu. Pendekatannya juga siasatan - berasaskan apabila pelajar aktif dalam mencipta masalah . Pusat untuk Masalah - Pembelajaran Berasaskan - Matematik dan Sains.

Mungkin ada yang bertanya, apakah maksud pembelajaran berasaskan inkuiri? Siasatan - pembelajaran berasaskan (juga siasatan - pembelajaran berasaskan dalam bahasa Inggeris Inggeris) ialah satu bentuk aktif pembelajaran yang bermula dengan mengemukakan soalan, masalah atau senario. Ia berbeza dengan tradisional pendidikan , yang secara amnya bergantung kepada guru mengemukakan fakta dan pengetahuannya tentang subjek tersebut.

Orang ramai juga bertanya, apakah pembelajaran penemuan dan inkuiri?

Pembelajaran penemuan adalah teknik siasatan - pembelajaran berasaskan dan dianggap sebagai konstruktivisme berasaskan pendekatan pendidikan. Bruner berhujah bahawa "Amalan dalam mencari sendiri mengajar seseorang untuk memperoleh maklumat dengan cara yang menjadikan maklumat itu lebih mudah berdaya maju dalam penyelesaian masalah".

Apakah pendekatan penemuan untuk pembelajaran?

Pembelajaran penemuan adalah pendekatan kepada pengajaran di mana pelajar berinteraksi dengan persekitaran mereka-dengan meneroka dan memanipulasi objek, bergelut dengan soalan dan kontroversi, atau melakukan eksperimen (Ormrod, 1995, hlm.

Disyorkan: