Video: Apakah pembelajaran dan penilaian berasaskan prestasi dan mengapa ia penting?
2024 Pengarang: Edward Hancock | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-16 01:34
Apakah Prestasi - Pembelajaran Berasaskan dan Penilaian, dan Mengapa Ia Penting ? Dalam perbuatan pembelajaran , orang memperoleh pengetahuan kandungan, memperoleh kemahiran, dan membangunkan tabiat kerja-dan mempraktikkan penerapan ketiga-tiga situasi "dunia sebenar".
Dengan cara ini, apakah kepentingan penilaian berasaskan prestasi?
The tujuan penilaian prestasi adalah untuk menilai proses sebenar melakukan sesuatu objek pembelajaran . Pelajar diharapkan dapat mengaplikasikan pengetahuan yang dipelajari di dalam kelas untuk menyelesaikan masalah dalam tugasan. Selain itu, pelajar mungkin perlu menggunakan kemahiran berfikir mereka untuk menyelesaikan tugasan.
Tambahan pula, apakah itu pendidikan berasaskan prestasi? Pembelajaran berasaskan prestasi adalah pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang menekankan pelajar dapat melakukan, atau melaksanakan, kemahiran khusus sebagai hasil daripada arahan . Dalam rangka kerja ini, pelajar menunjukkan kebolehan untuk menggunakan atau menggunakan pengetahuan, bukannya sekadar mengetahui maklumat.
Juga perlu diketahui, apakah kepentingan tugas prestasi?
Tugas prestasi menyediakan keperluan pelajar untuk bekerja dengan lebih berdikari dan menggalakkan mereka memberi perhatian kepada kualiti kerja mereka. Ini juga membolehkan guru menyediakan pelajar dengan cekap maklumat tentang kekuatan dan kelemahan hasil kerja pelajar.
Apakah beberapa contoh penilaian berasaskan prestasi?
Persembahan dramatik adalah salah satu jenis aktiviti kolaboratif yang boleh digunakan sebagai a prestasi - penilaian berasaskan . Pelajar boleh mencipta, melaksanakan, dan /atau berikan respons kritikal. Contoh termasuk tarian, bacaan, enakmen dramatik. Mungkin terdapat tafsiran prosa atau puisi.
Disyorkan:
Apakah penilaian berasaskan prestasi?
Apakah penilaian berasaskan prestasi? Ingeneral, penilaian berasaskan prestasi mengukur keupayaan pelajar untuk menggunakan kemahiran dan pengetahuan yang dipelajari daripada aunit atau unit pengajian. Lazimnya, tugas itu mencabar pelajar untuk menggunakan kemahiran berfikir aras tinggi mereka untuk mencipta produk atau melengkapkan proses (Chun, 2010)
Apakah itu penilaian bilik darjah berasaskan prestasi?
Secara umumnya, penilaian berasaskan prestasi mengukur kebolehan pelajar mengaplikasikan kemahiran dan pengetahuan yang dipelajari daripada sesuatu unit atau unit pengajian. Lazimnya, tugas itu mencabar pelajar untuk menggunakan kemahiran berfikir aras tinggi mereka untuk mencipta produk atau menyelesaikan proses (Chun, 2010)
Apakah perbezaan antara pembelajaran penemuan dan pembelajaran berasaskan inkuiri?
Pembelajaran Berasaskan Penemuan dan Inkuiri membangunkan kemahiran penyelesaian masalah dan pemikiran kritis yang bebas dalam diri pelajar yang bermanfaat kepada kedua-dua guru dan pelajar. Pembelajaran berasaskan inkuiri melibatkan pelajar dalam penerokaan, pembinaan teori dan eksperimen
Bagaimanakah anda menilai penilaian berasaskan prestasi?
Di bawah ialah versi ringkas perancangan kami, berdasarkan proses reka bentuk ke belakang: Kenal pasti matlamat penilaian berasaskan prestasi. Pilih standard kursus yang sesuai. Semak penilaian dan kenal pasti jurang pembelajaran. Reka bentuk senario. Kumpul atau cipta bahan. Membangunkan rancangan pembelajaran. Senario. Tugasan
Apakah contoh penilaian berasaskan prestasi?
Contohnya termasuk tarian, bacaan, enakmen dramatik. Mungkin terdapat tafsiran prosa atau puisi. Bentuk penilaian berasaskan prestasi ini boleh mengambil masa, jadi mesti ada panduan langkah yang jelas