Isi kandungan:
Video: Bagaimanakah anda mewujudkan persekitaran bilik darjah yang dihormati?
2024 Pengarang: Edward Hancock | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2024-01-18 09:20
Muat turun sumber PDF di sini
- Beritahu semua pelajar anda bahawa anda hormat dan mengambil berat tentang mereka.
- Sediakan a bilik darjah budaya keterangkuman dan hormat .
- Mengiktiraf pelajar yang menunjukkan kebaikan, hormat dan bertimbang rasa.
- Gunakan pendekatan positif apabila mendidik pelajar tentang tingkah laku yang boleh diterima dan tidak boleh diterima.
Selain itu, bagaimanakah saya boleh menghormati dalam bilik darjah saya?
Jangkaan Tingkah Laku Bilik Darjah yang Hormat:
- Gunakan nada suara yang hormat.
- Jangan mengusik orang lain atau memanggil mereka dengan nama.
- Ikut permintaan orang dewasa dengan cepat dan tanpa aduan.
- Beri perhatian di dalam kelas dan selesaikan kerja yang diberikan.
Selain itu, bagaimanakah anda akan mewujudkan persekitaran yang menghormati dan menjalin hubungan dalam bilik darjah? Cara Membuat Bilik Darjah Dengan Hormat & Hubungan
- Tetapkan peraturan untuk kelas. Pilih hanya peraturan yang anda rasa penting, supaya pelajar tahu apa jangkaan anda dan cara untuk memenuhinya.
- Kenali pelajar. Ketahui nama setiap pelajar masing-masing di dalam bilik darjah.
- Selaras.
- Tawarkan bantuan tambahan kepada pelajar.
- Gunakan rasa jenaka di dalam bilik darjah.
Memandangkan ini, bagaimanakah anda mewujudkan budaya hormat-menghormati di dalam bilik darjah?
Cara Mencapai Saling Menghormati di dalam Bilik Darjah
- Wujudkan jangkaan bilik darjah yang jelas dari hari pertama persekolahan.
- Buat perbincangan dengan kelas anda tentang rasa hormat dan mengapa ia penting.
- Contohi tingkah laku hormat pada setiap masa.
- Situasi main peranan di mana pelajar memerlukan bantuan menunjukkan rasa hormat.
- Menyediakan pelajar dengan konsisten.
Mengapakah rasa hormat di dalam bilik darjah penting?
Menerima hormat daripada orang lain adalah penting kerana ia membantu kita berasa selamat dan meluahkan perasaan. Dihormati oleh penting orang dalam kehidupan kita yang membesar mengajar kita bagaimana untuk menghormati orang lain. Hormat dalam perhubungan anda membina perasaan kepercayaan, keselamatan dan kesejahteraan.
Disyorkan:
Bagaimanakah anda mewujudkan persekitaran yang selamat dan terjamin?
SENARAI SEMAK PERSEKITARAN PEMBELAJARAN SELAMAT Pastikan bilik darjah bersih dan teratur. Benarkan pelajar berekspresi secara terbuka dan menggalakkan orang lain. Raikan kerja pelajar dengan cara yang berbeza. Buat senarai garis panduan yang 'undang-undang' (cth: tiada panggilan nama, buli, dsb.) Sentiasa tenang dan terkawal
Bagaimanakah anda menampung pelajar yang pelbagai di dalam bilik darjah?
7 perkara yang boleh anda lakukan untuk mengajar pelajar yang pelbagai Buat helaian panduan IEP. Galakkan pembelajaran aktif. Terima kumpulan kecil dan stesen pembelajaran. Kumpulan mengikut gaya pembelajaran, bukan kebolehan. Menggalakkan pembelajaran berasaskan projek. Menggabungkan alat pembelajaran ed-tech dan adaptif. Menyediakan pilihan ujian alternatif
Bagaimanakah anda menutup jurang peluang dalam bilik darjah?
Sesuaikan kaedah yang telah dicuba dan diuji ini untuk mula menutup jurang pencapaian: Tetapkan penanda aras dan jejak kemajuan. Bina dalam masa untuk muhasabah diri pelajar. Sentiasa berfikiran terbuka dan elakkan andaian. Membangunkan hubungan dengan ibu bapa. Memperkenalkan teks dan topik yang berkaitan dengan budaya. Peribadikan pembelajaran
Adakah istilah yang digunakan untuk merujuk kepada persekitaran penjagaan kanak-kanak di mana kanak-kanak berkeperluan khas dan tanpa keperluan khas berada dalam bilik darjah yang sama?
Dalam bidang pendidikan awal kanak-kanak, inklusi menerangkan amalan memasukkan kanak-kanak kurang upaya dalam persekitaran penjagaan kanak-kanak dengan kanak-kanak yang biasanya berkembang pada peringkat umur yang sama, dengan arahan dan sokongan khusus apabila diperlukan
Apakah kesan persekitaran bilik darjah yang direka bentuk dengan baik terhadap perkembangan bayi dan kanak-kanak kecil?
Persekitaran yang direka bentuk perkembangan menyokong perkembangan individu dan sosial kanak-kanak. Ia menggalakkan penerokaan, permainan tertumpu, dan kerjasama. Ia menyediakan pilihan untuk kanak-kanak dan menyokong pembelajaran terarah kendiri. Persekitaran yang direka bentuk pembangunan juga menyokong hubungan pengasuh-anak