Isi kandungan:

Bagaimanakah anda memudahkan pembelajaran di dalam bilik darjah?
Bagaimanakah anda memudahkan pembelajaran di dalam bilik darjah?

Video: Bagaimanakah anda memudahkan pembelajaran di dalam bilik darjah?

Video: Bagaimanakah anda memudahkan pembelajaran di dalam bilik darjah?
Video: Persilangan Monohibrid Dominan & Intermediet 2024, November
Anonim

10 Alat yang Digunakan untuk Memudahkan Strategi Pembelajaran

  1. Memudahkan kelas, kumpulan, dan perbincangan dan perbahasan satu lawan satu.
  2. Benarkan pelajar memanggil satu sama lain untuk mendapatkan jawapan, bukannya pengajar.
  3. Tanya soalan yang tidak mempunyai satu jawapan.
  4. Main peranan senario yang berbeza atau main permainan untuk menggambarkan pelajaran.

Sehubungan itu, apakah yang dimaksudkan untuk memudahkan pembelajaran?

Pembelajaran yang dipermudahkan ialah di mana pelajar digalakkan untuk mengambil lebih kawalan mereka pembelajaran proses. Peranan jurulatih adalah sebagai fasilitator dan penganjur yang menyediakan sumber dan sokongan kepada pelajar . Mereka juga mungkin menetapkan objektif mereka sendiri dan bertanggungjawab pembelajaran penilaian.

Seterusnya, persoalannya ialah, bagaimanakah anda memudahkan sesuatu latihan? Itulah sebabnya persediaan rapi adalah langkah pertama ke arah memudahkan bengkel yang berjaya.

  1. Kenali peserta.
  2. Tentukan tujuan.
  3. Tetapkan matlamat yang jelas.
  4. Rancang lebih daripada sekadar hari itu.
  5. Bersedia untuk perkara yang tidak dijangka.
  6. Tetapkan tempat kejadian.
  7. Daftar masuk lengkap.
  8. Pergi ke atas peraturan asas.

Dengan cara ini, bagaimanakah anda memudahkan pembelajaran yang berkesan?

Benarkan – Benarkan kedalaman pemahaman yang berbeza antara pelajar. Tonton – Pantau pelajar berhati-hati. Tonton mereka bekerja dan berikan bimbingan. Memberi - Berikan banyak masa untuk berjuang dan memahami.

Apakah lima strategi pembelajaran?

Berikut ialah lima strategi yang telah saya laksanakan dalam bilik darjah saya untuk membantu pelajar meningkatkan fokus mereka supaya mereka bersedia, bersedia dan mampu belajar

  • Mulakan kelas dengan minit penuh perhatian.
  • Menggabungkan pergerakan.
  • Ambil rehat deria.
  • Bina kemahiran kognitif asas.
  • Wujudkan bilik darjah minda pertumbuhan.

Disyorkan: