Isi kandungan:
Video: Apakah tumpuan kaedah berasaskan prestasi?
2024 Pengarang: Edward Hancock | [email protected]. Diubah suai terakhir: 2023-12-16 01:34
Berasaskan prestasi pembelajaran ialah satu pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang menekankan pelajar dapat melakukan, atau melaksanakan, kemahiran khusus hasil daripada pengajaran. Dalam rangka kerja ini, pelajar menunjukkan kebolehan untuk menggunakan atau menggunakan pengetahuan, bukannya sekadar mengetahui maklumat.
Di sini, apakah aktiviti berasaskan prestasi?
Aktiviti berasaskan prestasi boleh mengintegrasikan dua atau lebih mata pelajaran dan juga harus memenuhi jangkaan Abad ke-21 apabila mungkin:
- Kreativiti dan Inovasi.
- Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah.
- Komunikasi dan Kerjasama.
Begitu juga, apakah dua jenis penilaian berasaskan prestasi? Ada tiga jenis prestasi - penilaian berasaskan daripada mana untuk dipilih: produk, prestasi, atau penilaian berorientasikan proses (McTighe & Ferrara, 1998). Produk merujuk kepada sesuatu yang dihasilkan oleh pelajar yang memberikan contoh konkrit aplikasi pengetahuan.
Akibatnya, apakah kelebihan utama penilaian berasaskan prestasi?
Satu lagi kelebihan kepada guru dan pegawai sekolah lain ialah penilaian prestasi ini memberi peluang kepada mereka untuk melihat apakah kemahiran dan pengetahuan kanak-kanak telah memperoleh dan kemahiran yang mereka ingin diajar kepada kanak-kanak dan bidang yang boleh dipintas ("Apa yang Harus").
Apakah pembelajaran dan penilaian berasaskan prestasi dan mengapa ia penting?
Dalam perbuatan pembelajaran , orang memperoleh pengetahuan kandungan, memperoleh kemahiran, dan membangunkan tabiat kerja-dan mempraktikkan penerapan ketiga-tiga situasi "dunia sebenar".
Disyorkan:
Apakah objektif berasaskan prestasi?
Definisi kerja bagi objektif berasaskan prestasi: Objektif pembelajaran ialah pernyataan yang menerangkan kemahiran atau pengetahuan khusus yang dapat ditunjukkan oleh pelajar hasil daripada menamatkan kursus atau pelajaran
Apakah penilaian berasaskan prestasi?
Apakah penilaian berasaskan prestasi? Ingeneral, penilaian berasaskan prestasi mengukur keupayaan pelajar untuk menggunakan kemahiran dan pengetahuan yang dipelajari daripada aunit atau unit pengajian. Lazimnya, tugas itu mencabar pelajar untuk menggunakan kemahiran berfikir aras tinggi mereka untuk mencipta produk atau melengkapkan proses (Chun, 2010)
Apakah itu penilaian bilik darjah berasaskan prestasi?
Secara umumnya, penilaian berasaskan prestasi mengukur kebolehan pelajar mengaplikasikan kemahiran dan pengetahuan yang dipelajari daripada sesuatu unit atau unit pengajian. Lazimnya, tugas itu mencabar pelajar untuk menggunakan kemahiran berfikir aras tinggi mereka untuk mencipta produk atau menyelesaikan proses (Chun, 2010)
Apakah pembelajaran dan penilaian berasaskan prestasi dan mengapa ia penting?
Apakah Pembelajaran dan Penilaian Berasaskan Prestasi, dan Mengapakah ia Penting? Dalam tindakan pembelajaran, orang memperoleh pengetahuan kandungan, memperoleh kemahiran, dan membangunkan tabiat kerja-dan mengamalkan penerapan ketiga-tiga situasi "dunia sebenar"
Adakah penilaian berasaskan prestasi adalah pengganti kepada kaedah tradisional?
Penilaian Berasaskan Prestasi. Penilaian prestasi adalah satu alternatif kepada kaedah tradisional untuk menguji pencapaian pelajar. Penilaian prestasi juga sesuai untuk menentukan sama ada pelajar mencapai standard yang lebih tinggi yang ditetapkan oleh negeri untuk semua pelajar